HANAMARU KITA RAM
自分の気持ちを知り、
自分に「はなまる」を。
放課後等デイサービスを中心に、
話し合い、考え、学び合う時間を大切に。
自分の考えを伝え、相手の意見を受けとる経験と、
一人ひとりに合わせた学習支援を通して、
「心」を育む学びにつなげていきます。
ABOUT
はなまる北ラムについて
自分を知ることから、
心の成長は始まっていく。
はなまる北ラムは、
学びや人との関わりを通して、
自分の気持ちや考えに気づくことを
大切にしている場所です。
一人ひとりが自分自身と向き合いながら、
自分らしい一歩につなげていきます。
OUR APPROACH
自分の気持ちに、
気づくところから。
嬉しい。悔しい。楽しい。ちょっと嫌だ。
やってみたい。今日はやりたくない。
子どもたちの中には、 毎日いろいろな気持ちがあります。
北ラムでは、 すぐに答えを決めたり、 行動だけを変えようとするのではなく、 「今、どんな気持ちかな」 「どうしてそう思ったんだろう」と、 一緒に考える時間を大切にします。
自分の気持ちに気づくこと。
そこから、自分自身を知る時間が
少しずつ始まっていきます。
MY FEELINGS
自分の気持ちに
気づいてみる。
楽しい、困った、やってみたい。
その時に感じていることを大切にしながら、
自分の気持ちに気づく経験を
少しずつ重ねていきます。
MY VOICE
自分なりに
伝えてみる。
言葉で伝えることも、
表情や行動で表すことも、
その子なりの大切な表現です。
安心できる関わりの中で、
自分の思いを伝える経験につなげます。
ACCEPT MYSELF
自分らしさに
はなまるを。
得意なことも、苦手なことも、
人と違うところも、
その子をつくる大切な一部分。
いろいろな経験を重ねながら、
「これが自分なんだ」と感じられる
心を育んでいきます。
KNOW YOURSELF
自分のことを知るほど、
自分らしい一歩が見えてくる。
誰かと同じになることを目指すのではなく、
自分がどう感じ、どう考え、どうしたいのかを大切にする。
北ラムは、学びや人との関わりを重ねながら、
子どもたちが自分自身に
「はなまる」をつけられる場所でありたいと考えています。
FEATURES
はなまる北ラムの特徴
気持ちを知ることも、
人と話すことも、学びのひとつ。
北ラムでは、学習に取り組むことだけでなく、
自分の気持ちや考えを言葉にしたり、
人の考えに触れたりする時間も大切にしています。
一人ひとりの状態やペースを見ながら、
自分自身を知る経験へつなげていきます。
TALK ABOUT YOUR THOUGHTS
気持ちや考えを、
言葉にしてみる。
スタッフとのやり取りや人との関わりの中で、 自分の中にある気持ちや考えを 少しずつ言葉にする経験を大切にします。 すぐに答えを求めるのではなく、 その子自身の言葉が出てくるまで、 一緒に考えていきます。
LEARN AT YOUR OWN PACE
その子の状態に合わせて、
学びに向き合う。
得意なことや苦手なこと、 学校で取り組んでいる内容も 一人ひとり違います。 その子の状態や学校での学習状況を見ながら、 無理のないペースで 学びに取り組めるよう支えていきます。
MEET DIFFERENT IDEAS
人の考えに触れて、
自分の考えも広げる。
自分とは違う考えを聞くことも、 大切な経験のひとつです。 人の話を聞いたり、 考えを交わしたりしながら、 「そんな考え方もあるんだ」と 気づく経験を重ねていきます。
FROM FEELING TO LEARNING
気づく。話す。
人の考えに触れる。
その一つひとつを、自分を知る経験に。
学ぶことは、 問題の答えを見つけることだけではありません。 自分の気持ちを知り、 人の考えにも触れながら、 一人ひとりの「自分らしい答え」につなげていきます。
SUPPORT
はなまる北ラムの支援
話を聞き、問いかけながら、
一緒に考えていく。
子どもが感じていることや、自分なりに考えていることを大切に。
答えをすぐに渡すのではなく、話を聞き、問いかけ、
ときにはスタッフ同士でも考えながら、
その子に合った関わりにつなげていきます。
LISTEN CAREFULLY
まず、話を聞く。
うれしかったこと、困ったこと、 うまく言葉にできない気持ちも含めて、 まずはその子の話に耳を傾けます。
「そう思ったんだね」と受け止めながら、 自分の気持ちや考えを安心して表せる関係を 少しずつつくっていきます。
ASK & THINK
問いかけながら、
一緒に考える。
答えをすぐに渡すのではなく、 「どう思う？」「どうしたい？」と問いかけながら、 考えを整理するきっかけをつくります。
学習や課題に取り組むときも、 できた・できないだけを見るのではなく、 その子がどこで迷い、何を考えているのかを見ながら 横で一緒に考えます。
SHARE & THINK
一人の気づきを、
チームの支援へ。
子どもの言葉や表情、取り組んでいるときの様子など、 日々の中でスタッフが感じたことを共有します。
一人の見方だけで決めるのではなく、 スタッフ同士で考えを持ち寄りながら、 次の関わり方や支援につなげていきます。
LISTEN. THINK. SUPPORT.
聞くことから、
次の一歩を一緒に考える。
一人ひとり、感じ方も、考え方も違います。
だからこそ、その子の声や様子を大切にしながら、
そのときに必要な関わりを考えていきます。
DAILY LIFE
北ラムで過ごす時間
考える。話す。楽しむ。
いろいろな時間が、心を育てていく。
誰かと一緒に考える時間も、
自分の好きなことに向かう時間も、
スタッフとゆっくり話す時間も。
北ラムでは、一つの過ごし方に決めるのではなく、
その日の様子や気持ちを見ながら、
一人ひとりに合った時間を一緒につくっていきます。
HANAMARU KITA RAM
一緒に考え、
言葉を交わす。
同じものを見たり、一緒に取り組んだり、 友だちの考えを聞いたり。 人と関わる中で、自分とは違う考え方にも 少しずつ触れていきます。
好きなことを楽しむ。
自分の好きなことに向かいながら、 自分らしい時間を過ごします。
そばで見守り、一緒に考える。
必要なときにはスタッフがそばにいて、 話を聞きながら一緒に考えます。
RAM TIME
「何をするか」だけではなく、
「どんな気持ちで過ごしているか」を大切に。
同じ活動でも、感じ方や参加の仕方は一人ひとり違います。 北ラムでは、その子の表情や言葉、周りとの関わりを見ながら、 安心して自分らしく過ごせる時間を大切にしています。
SPACE
はなまる北ラムの施設を見る
人と過ごす時間も、
自分の時間も大切にできる空間。
明るく開放的な指導訓練室と、
少し落ち着いて過ごせる学習室。
北ラムには、その日の気持ちや過ごし方に合わせて
選べる場所があります。
HANAMARU KITA RAM
光が入り、
のびやかに過ごせる場所。
吹き抜けと高い位置の窓があり、 明るく開放感のある指導訓練室です。 大きな木製テーブルを囲みながら、 さまざまな活動や会話が生まれます。
同じ場所で、
それぞれの時間を。
テーブルを囲んで過ごしながら、 学習したり、話したり、 一人で何かに取り組んだり。 同じ空間の中にもさまざまな過ごし方があります。
考えることに、
ゆっくり向き合える。
学習や課題に取り組むときも、 答えだけを急ぐのではなく、 自分なりに考える時間を大切にできる空間です。
少し場所を変えて、
自分のペースで。
ソファやローテーブルのある学習室です。 メインの空間とは少し雰囲気を変えて、 落ち着いて過ごせる場所になっています。
離れていても、
人の気配を感じられる。
学習室からは、 隣の指導訓練室へと空間がつながっています。 少し距離を取りながらも、 施設の中の安心感を感じられるつくりです。
FACILITY DETAILS
毎日を気持ちよく過ごすための設備
手洗・洗濯室
トイレ
はなまる北ラムの外観
初めて見学にお越しになる際にも 建物を確認していただけるよう、 北ラムの外観をご紹介します。
北ラムの中を、
実際に歩くように。
写真だけでは分かりにくい 部屋の広さや吹き抜けの高さ、 それぞれの空間のつながりまで、 360°VRで自由にご覧いただけます。
360°VRで施設を見る →A PLACE TO BE MYSELF
一緒に過ごす場所も、
自分らしく過ごせる場所も。
北ラムでは、その日の気持ちや過ごし方に合わせながら、
一人ひとりが安心できる場所を選べる環境を大切にしています。
OUR TEAM
はなまる北ラムのスタッフ
話を聞き、気づきを重ね、
その子らしい一歩をチームで支える。
子どもたちの言葉や表情、その日の様子に向き合いながら、
スタッフそれぞれの気づきを持ち寄ります。
一人の見方だけに偏らず、その子に合った関わりをチームで考えています。
LISTEN & SHARE
一人の気づきを、
チームの視点へ。
何気ない言葉や表情の変化も、
子どもたちを知るための大切な手がかりです。
日々の中でそれぞれのスタッフが感じたことを共有しながら、
「今、この子にはどんな関わりが合うだろう」と考えます。
誰か一人の答えだけで決めるのではなく、
いくつもの視点を持ち寄りながら、
次の関わりへつなげていきます。
北ラムで、
子どもたちと向き合うスタッフ
気持ちを受け止め、
次の一歩を一緒に考えるチームへ。
INFORMATION / ACCESS
施設情報・アクセス
はなまる北ラムへ、
お越しになる方へ。
所在地やお問い合わせ先、提供サービスなど、
はなまる北ラムの基本情報をご案内します。
はなまる北ラム
〒002-0858
北海道札幌市北区屯田8条2丁目9-38
FAX 011-788-7908
児童
放課後等デイサービスを中心に支援しています。
学校・園・ご自宅などへの送迎に対応しています。
対応地域や時間、送迎ルートについては、
ご利用前にお問い合わせください。
はなまる北ラムまでのアクセス
屯田8条2丁目9-38
見学などでお越しになる際は、
事前にご連絡いただけるとスムーズです。
お車でお越しの場合は、 駐車場所について事前にお問い合わせください。
ご利用・お問い合わせ時間
- 月〜金
- 10:00〜18:00
- 土曜日
- 10:00〜16:00
- 長期休みの平日
- 10:00〜17:00
- 平日
- 9:00〜18:00
- 土曜日
- 9:00〜17:00
公式サイト掲載の営業時間に基づいています。
日曜・祝日
／
お盆（8/12〜15）・年末年始（12/30〜1/3）
北ラムで過ごす時間や空気を、
ぜひ実際に感じてみてください。
VISIT / CONTACT
見学・ご相談
まずは、はなまる北ラムを
見てみませんか。
まだ利用するか決まっていなくても大丈夫です。
実際の施設や子どもたちの過ごし方、
スタッフとのやり取りをご覧いただきながら、
お子さまのことや気になっていることを
お聞かせください。
まずは実際の雰囲気を
「うちの子に合うかな？」
実際に見て、話して、
感じてみてください。
写真や360°VRで分かることもあれば、 実際にその場所を訪れて 初めて分かることもあります。
子どもたちが一緒に考えたり、 言葉を交わしたりする時間、 自分のペースで過ごす時間、 スタッフがどのように話を聞き、 一緒に考えているのかなど、 北ラムでの日々を実際にご覧いただけます。
SEE · FEEL · TALK
WHAT YOU CAN SEE
見学では、
こんなところをご覧いただけます。
施設の雰囲気
明るい室内や学習・活動に使うスペースなど、 子どもたちが実際に過ごす場所をご覧いただけます。
北ラムでの過ごし方
誰かと一緒に活動する時間や、 自分の好きなことに向かう時間など、 北ラムでの過ごし方をご紹介します。
対話しながら考える支援
子どもの話を聞き、 問いかけながら一緒に考えていく 北ラムの関わりをご説明します。
お子さまについて相談
学校生活や学習、人との関わり、 ご家庭で気になっていることなども お聞かせください。
VISIT FLOW
見学までの
かんたん3ステップ
お問い合わせから見学まで、
スタッフがご案内します。
CONTACT
お問い合わせ
お問い合わせフォームから、 見学希望やご相談内容をお知らせください。
SCHEDULE
日程をご相談
ご希望を伺いながら、 見学日時や北ラムについてご案内します。
VISIT
北ラムを見学
実際の施設をご覧いただき、 スタッフがご質問やご相談にお答えします。
FEEL FREE TO ASK
まだ利用を決めていなくても、
お気軽に見学へお越しください。
「まず話を聞いてみたい」
「北ラムがうちの子に合うか見てみたい」
という段階でも大丈夫です。
見学だけでも大丈夫です。 お子さまの様子や、 学校・ご家庭で気になっていることを伺いながら、 一緒に考えていきます。